1 дитина: Здрастуйте, гості хороші! Здрастуйте, друзі мої! В ясний цей день і погожий Шлем вам вітання свої
2 дитина: Усім хто сидіть в цьому залі Бажаємо здоров’я і довгих літ! Прийміть же Від щирого серця... Разом: Гарячий весняний привіт! (Під музику заходять діти)
1 дитина: День чарівний , справжнє диво В залі посмішок багато В залі людно і красиво Бо у нас сьогодні свято
2 дитина: Свято сяє квіточками Гріє сонечко весни Свято це є свято мами В день чарівний і ясний
3 дитина: Якщо сніг вже скрізь розтанув І травичка зеленіє, Ще й пташок співає зграя, Що це діти означає? Це до нас прийшла...
Діти: Весна! (під музику заходить Весна)
Весна: Ось і я до вас прийшла І тепло вам принесла Все на сонечку нагрілось І під сонечком умилось
4 дитина: Прийшла весна! Прийшла весна! Нехай усе радіє Нехай усіх, усіх вона Своїм теплом зігріє (пісенька про Весну) Діти: Ми сьогодні із піснями Зустрічаємо свято мами Із весною всіх вітаємо І щасливих свят бажаємо
Діти: Спасибі вам, рідні мами Що ви тут сьогодні с нами Для вас наше перше слово Матусі будьте здорові!
Весна: А хто з вас, діти, може одразу назвати день народження своєї мами ? А чи ділитесь ви з мамою ласощами, коли вас пригощають? А чи допомагаєте ви своєї мамі? (гра : дівчатка змагаються з чищення картоплі)
Виходять дівчатка - "квіточки" і присідають
Хлопчик: Квіти гарні всі й красиві! І червоні, є і сині! Я нарву їх досхочу – Завтра мамі їх вручу
1 квітка: Ні,. не рви нас ми живі Хоч і квіточки малі!
2 квітка: Краще ось що ти зроби Фарби і оливці дістань І навпроти нас ти стань Будеш нас ти малювати А ми будемо позувати
3 квітка: Ти будь ласка, не дивуйся І повір твоя матуся Іще більше, Твій малюнок їй – цінніше (танок квітів)
Весна: Діти, а знаєте , яке бажання є у наших мам? Повернутися в дитинство. А це можливо тільки в казкових снах (звучить музика)
Ведуча: За околицею старовинного сіла Дівчинка чудова жила Матуся її цілувала Бабуся балувала Діти полюбляли, Червоною Капелюшною називали (луна музика з кінофільму "Ще раз про Червону Капелюшку")
Червона Капелюшка: Прокинувся світ, квіти і ліс! Чудові метелики і стрибунці! Також жабки і тваринки І пустотливі дитинки
Вовк: Яка чудова дівчинка, червона капелюшка! Заходь до мене в гості. Буде тебе пригощати, солодощами частувати!
Червона Капелюшка: Не можу. Я йду до бабусі. Поспішаю поздоровити її зі святом.
Вовк: Червона Капелюшка, сонечко моє Люблю тебе з дитинства Малюю твій портрет
Червона Капелюшка: Ні! Хто з’їв цапенят і поросяток Ображав дітей-маляток Лиха скільки ти приніс Йди собі, вертайся в ліс!
Вовк: Вибач, вибач, – я хороший! За натурою – добряк, Але освічений не так! У садочку не бував і абетку не вивчав!
Буду, буду я хороший! Полюбляти перехожих Книжки буду я читати Малих діток поважати!
(виконується ) Звучить музика (Уривок для ознайомлення)
Новогодний праздник ( для старших дошкольников, можно начальных классов в школе)
Дети вбегают в зал и встают вокруг ёлки Ведущ. Шире круг! Шире круг! Здравствуй, наш веселый друг! Хвойная одежка, смоляная ножка! День чудесный настаёт – наступает Новый год! Праздник смеха и затей, Праздник счастья для детей.
Новогодняя песня
Елочка зеленая выросла в лесу, И под каждой веточкой шишки на весу. Пригласили елочку мы на Новый год, И она сказала нам – к верху придет.
И пришла нарядная , в блеске серебра, Мы плясать под елочкой рады до утра!
Елка новогодняя в зале стоит И, блестя игрушками, с нами говорит. Вспоминает елочка с грустью зимний лес Полный звонких песенок, сказок и чудес.
Елка-елка, елочка! Не грусти ты зря, Мы твои веселые, верные друзья, Так сверкай же радугой праздничной для нас, Будь счастливой, елочка, как и мы сейчас!
Песня «Елочка» муз. Бекман.
-1-2- Новый год – 2раза. -3- - это дружный хоровод -4- Это смех ребят веселых -5- Возле всех нарядных елок!
Хоровод -2- (Дети садятся на места) ведущ. Ребята, сегодня к нам на праздник должны придти долгожданные гости Дед Мороз и Снегурочка. (в этот момент в зал входят Баба Яга в костюме Снегурочки и Леший в костюме Деда Мороза. Они делают вид, что не замечают детей) Баба Яга (ругает Лешего): Да поторопись ты, – ноги твои еловые! Ведь опоздаем! Не успеем! Леший тебя задери! Леший: Как же я сам себя могу задрать? Ты что Яга, спятила?
Баба Яга: Да тише ты, язычок – то прикуси! Не Яга я сейчас, а Снегурочка! А ты не Леший, а Дедушка Мороз. – Запомнил ли? Смотри, не перепутай.
Баба Яга: Внимание, начинаем операцию! За мной! (детям) Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки! (Лешему) Да говори ты что нибудь!
Леший. А если я не знаю, что говорить?
Баба Яга: Тогда хоть за мной повторяй! …
Леший: Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки!
Баба Яга: Мы с Дедом Морозом пришли к вам на праздник.
Леший: Мы с Дедом Морозом пришли …
Баба Яга (толкает Лешего в бок): Думай, что говоришь!
Леший: Думай, что говоришь!
Баба Яга: Да нет же! Скажи, зачем мы пришли!
Леший (удивленно): Сказать?
Баба Яга: Говори. Мы пришли …
Леший: Мы пришли, чтобы отобрать у Деда Мороза посох, потому что он волшебный и исполняет все наши желания.
Баба Яга (закрывает Лешему рот): Не слушайте его, не слушайте! -3- Дед Мороз шутит! Он на солнышке перегрелся, температура у него высокая! (Лешему) Изобрази, что ты болеешь.
Леший: Ой, мне больно! Ой, я болею (хватается за разные места)
Баба Яга: Вот видите, детки, как Дедушке плохо, он сейчас растает. Надо срочно спеть ему песенку про зиму. Вставайте же в круг, возьмитесь за руки. Дед, запевай!
Леший: А что петь-то? Я и песен не знаю!
Баба Яга: Пой, что знаешь! Лишь бы про зиму, про мороз!
(Леший затягивает песню «Ой, мороз, мороз …»)
Ведущий: Это что за Дед Мороз нынче у нас, даже детских песен о зиме не знает?
Леший: А что, хорошая песня, за душу берет! …
Ведущий: Нет уж давайте-ка лучше нашу песню о зиме споем.
Песня о зиме (Во время песни Баба Яга отчитывает Лешего. Леший понятливо кивает головой) Баба Яга: Ну вот, Дед Мороз выздоровел, больше глупостей говорить не будет, а будет вас веселить! (Леший продолжает кивать головой)
Баба Яга: Положено так. Чтоб на новогоднем празднике ёлка горела!
Леший: Ну положено, Так положено. Мне-то что?! (достает спички) Зажигать, так зажигать! А жаль, красивая была ёлочка!
Баба Яга (отнимает у Лешего спички): Да ты что?! Елочку нужно зажигать словами. Просить её нужно: «Елочка, гори!» … Понятно? А ну-ка, попробуем вместе! Три – четыре! … Ой, как недружно! Ещё разок! (дети скандируют несколько раз: «Ёлочка, гори!» Ёлочка загорается). (Отрывок для ознакомления)
Новогодние забавы у елки (новогодний праздник для младших школьников) Действующие лица: 6 скоморохов Дед Мороз Снегурочка Новый год.
До начала праздника в фойе появляются скоморохи. Они начинают зазывать в зал зрителей. Повторяют свой текст по мере подхода зрителей, организуют хороводы. До начала представления всюду звучит музыка.
1-й скоморох. Заходи, народ, сюда И слева, и справа! Мы встречаем Новый год Шуткой и забавой! 2-й скоморох. Заходи, народ, сюда, И давай знакомиться. Пусть на долгие года Этот день запомнится! 3-й скоморох. Побыстрей да веселей, Дорогие зрители! Просим в зал учителей, Просим к елке всех детей, Просим их родителей. 4-й скоморох. Надо в празднике всерьез Всем принять участье, Чтоб в финале Дед Мороз Пожелал нам счастья! 5-й скоморох. Проходите в свой черед, Дорогие граждане, Потому что Новый год — Это дело каждого! 6-й скоморох. Проходите поскорей, Не толпитесь у дверей! Спеши скорее, детвора! Ждет тебя на нашей елке Интересная игра. 1-й скоморох. Ребят и взрослых поздравляем, Всех на праздник приглашаем! 2-й скоморох. Собирайся, детвора, Праздник начинать пора! Скоморохи. Всех ребят мы собираем, Праздник елки начинаем! 3-й скоморох. Поздравляем вас с праздником, С праздником елки новогодней, На который вы пришли сегодня! А мы тут вас повеселим И подарки раздадим! Споем, поиграем, и спляшем, И новую сказку покажем! 4-й скоморох. Заходите, заходите! Становитесь в хоровод! Шуткой, пляской и весельем Встретим с вами Новый год!
Образуют хоровод с ребятами, исполняют песню про елку.
5-й скоморох. А сейчас мы с вами будем в игру играть. В ней надо только "да" или "нет" отвечать. Дед Мороз известен всем? Дети. Да. 1-й скоморох. Он приходит ровно в семь? Дети. Нет. 2-й скоморох. Дед Мороз — старик хороший? Дети. Да. 3-й скоморох. Носит шубу и галоши? Дети. Нет. 4-й скоморох. Дед Мороз боится стужи? Дети. Нет. 5-й скоморох. Со Снегурочкой он дружен? Дети. Да. 1-й скоморох. Вы на праздник все пришли? Дети. Да. 2-й скоморох. Двойки в дневниках несли? Дети. Нет. 3-й скоморох. Скоро Дед Мороз придет? Дети. Да. 4-й скоморох. И подарки принесет? Дети. Да. 1-й скоморох. Снег по улице метет, Ярко серебрится. Что-то в двери Дед Мороз Долго не стучится. 2-й скоморох. Мы его так долго ждали, Не видали целый год! Может быть, он заблудился? К нам дорогу не найдет? 3-й скоморох. Поискать его нам нужно, Покричать всем вместе дружно: Дед Мороз! Дед Мороз!
Кричат вместе с залом. Звучит торжественная музыка, появляется Дед Мороз.
Все. Здравствуй, дедушка Мороз! Дед Мороз. Здравствуйте, уважаемые гости! Добро пожаловать ко мне в гости! С вами, гости дорогие, Мы в этом году встречаемся впервые. В этом году впервые, но знакомы мы, Конечно, давно. Все здесь — и Андрюши, и Машеньки, И Алеши, и Катеньки, и Петеньки, и Юрочки! А теперь скажите, дайте ответ, Кого еще с вами на елке нет. Нет моей внучки... Все. Снегурочки! Дед Мороз. Сейчас я буду Снегурочку звать, А вы все будете мне помогать. Кто нам песенку споет?
Ударяет посохом.
Все. Снегурочка!
Дед Мороз. Кто затеет хоровод?
Ударяет посохом.
Все. Снегурочка! Дед Мороз. Кто подарки принесет?
Ударяет посохом.
Все. Снегурочка!
Дед Мороз. Кто нам елочку зажжет?
Ударяет посохом.
Все (зовут). Снегурочка! Снегурочка! Снегурочка!
Звучит озорная музыка, чуть бесшабашная, почти клоунская. Появляется Снегурочка. Но что это? Шапка сбита набок, волосы всклокочены, шуба в пятнах, в клочках грязной ваты, одна нога в большом валенке, другая — обута в кроссовку. (Отрывок для ознакомления)
Лесная нечисть на новогоднем празднике - Праздник для младших школьников Действующие лица: Дед Мороз Снегурочка Лиса (ведущая) Ведьма Леший
Костюмы и реквизит: костюмы Деда Мороза, Снегурочки, Лисы, Ведьмы, Лешего; маленькая елочка (не выше метра); петарда (как можно менее оглушительная, дающая небольшую вспышку); маленький мешочек с 1 конфеткой внутри (уменьшенная копия мешка Деда Мороза размером не более 8 см); 2 апельсина; большая рогатка; большая кастрюля (с крышкой); глобус; мягкая игрушка; "курица суповая"; 4 больших карты с цифрами: 2 0 0 4.
Дети входят в зал под торжественную музыку, их встречает Лиса.
Лиса. Я — лисонька-красавица, В лесу нарядней всех. И у меня, смотрите-ка, Пушистый рыжий мех! Мне некогда есть зайчиков, Цыпляток воровать, Ведь Дед Мороз мне поручил У елки вас встречать. Как видно, задержался он, Какие-то дела... А вот и телеграмма нам От дедушки пришла. Лиса читает телеграмму: "Скоро будем в вашем зале, Путь нам белки указали. Хороводы начинайте, Звонкой песней нас встречайте Дед Мороз и Снегурочка". Давайте, ребята, выполним просьбу Деда Мороза, встанем в хоровод и споем нашей елочке песенку!
Дети водят хоровод и поют песню "В лесу родилась елочка". Выходят Ведьма и Леший.
Ведьма. Леший, глянь-ка вот сюда! Видишь — снова, как всегда: Встали кругом в хоровод И встречают Новый год! Леший. А детишки-то, смотри, Не умнели, не росли. Не учились, не старались, Лишь по улице болтались! Лиса. Это что за забияки Говорят такие враки? Детки умные у нас, Убедитесь хоть сейчас. Ведьма. Я про них и так все знаю, И еще большой вопрос, Он приедет ли на праздник К этим детям, Дед Мороз? Леший. Я так думаю, что вряд ли, Не торопится он к вам. Так что шубы надевайте И бегите по домам! Лиса. Это что еще за штучки?! Вас самих прогнать пора! Где же видано, чтоб с елки Разбежалась детвора? Ведьма. Ты не спорь со мной, кума, А послушай их сама. Утром мама как будила? Восемь раз к ним подходила! Лиса. Это что за ерунда? Это правда, дети? Леший. Да! Дети. Нет! Ведьма. А с зубами-то беда! Лень их чистить, как всегда! Лиса. Спросим сразу мы ответ: Зубы чистите вы? Леший. Нет! Дети. Да! Ведьма. А бывает, что проспали, Да и в школу опоздали. И всегда есть объясненье — То пожар, то наводненье. Лиса. Вот несчастье, вот беда! Это правда, дети? Леший. Да! Дети. Нет! Ведьма. А еще ученики Забывают дневники, А как двоек там штук семь - Так теряют их совсем. Лиса. Вот так диво, Вот так да! Это правда, дети? Леший. Да! Дети. Нет! Ведьма. Если с улицы бабуля Их обедать позовет, То никто из них мыть руки, Это точно! — не пойдет. Лиса. Как зовут вас на обед, Руки моете вы? Леший. Нет! Дети. Да! Ведьма. Когда светит светлый день, Им уроки делать лень. А как ночка подошла — Все, устал — и все дела! Лиса. Неужели так всегда? Это правда, дети? Леший. Да! Дети. Нет! Ведьма. А как мамам помогают? Друг на друга лишь кивают: Ты сегодня, а не я, Нынче очередь твоя! Лиса. Дети, мамам с малых лет Помогаете вы? Леший. Нет! Дети. Да! Лиса (Ведьме и Лешему). Все понятно мне про вас! Убирайтесь, сей же час! Чтоб не стало ваших лиц! Наплели тут небылиц! Детки умные у нас, Не опаздывают в класс, Любят мамам помогать, Да и учатся на пять. Все чистюли, как один, Ходят сами в магазин, И сегодня в гости к нам Дед Мороз приедет сам. Ведьма. К ним приедет Дед Мороз Ждут они, задравши нос! Если вы хотите знать, Я могу наколдовать, Чтоб ни деда, ни саней, Ни на елочке огней, Ни подарков, ни мешка... Леший. У ней хитрая башка! Лиса. Не боимся мы угроз, К нам приедет Дед Мороз! И уж нечисть типа вас Заморозит он за раз, Чтоб не портил ваш приход Детям праздник Новый год!
Ведьма и Леший заметно пугаются, пятятся подальше от Лисы.
Так что вам совет такой: Убирайтесь с глаз долой И не ставьте на детей Колдовских своих сетей!
Ведьма и Леший прячутся в углу.
Лиса. А теперь, ребята, нужно Нам позвать погромче, дружно: "Дед Мороз! Дед Мороз!"
Дети зовут. Деда Мороза. Ведьма и Леший потихоньку снова подкрадываются к елке.
Ведьма. Что, нет вашего Деда Мороза? То-то же! С кем же вы теперь будете играть? Лиса. Он скоро приедет! Ведьма. Нет, нет! Не приедет! Леший. Не приедет! Ведьма. Так что придется нам загадки загадывать! Больше некому! Вот сейчас я загадку загадаю, трудную-претрудную! Леший. Давай, загадывай! Ведьма. Что такое: дзинь-дзинь, мяу-мяу! Леший. Не знаю! Ведьма. А дети знают? Тоже не знают? Ладно, скажу: это кошка в трамвае приехала! Леший. И я! И я! Я тоже знаю загадку! Что такое дзинь-дзинь, гав-гав? Дети. Собачка в трамвае приехала! Леший. А вот и неправильно! Это мама с работы пришла!
Ведьма и Леший смеются. (Отрывок для ознакомления)
Действующие лица: Сказочник, Двое из ларца, Мальвина Буратино Тоска Зеленая Плакунчик Дракон Дед Мороз Снегурочка Змея.
Звучит музыка. В зал входят сказочные персонажи. Они несут Сказочника на носилках, оформленных в виде шатра. Шатер ставится на пол, и из него выходит Сказочник.
Сказочник. Ну-ка, двое из ларца, одинаковых с лица! Скажите, куда это вы меня принесли? Двое из ларца. На праздник! Сказочник. Какая это школа? Двое из ларца. А это... (Называют район и город, где находится школа). Сказочник. Шатер убрать и зорко охранять. Двое из ларца. А посмотреть на праздник можно? Сказочник. Можно, можно!
Двое из ларца уносят шатер в угол и становятся рядом, скрестив свои топорики.
Сказочник. (Обращается к детям) Настроение на "пять"! Будем праздник начинать... Говорят, под Новый год, Что ни пожелается, Все всегда произойдет, Все всегда сбывается. Мальвина. Могут даже у ребят Сбыться все желания, Нужно только, говорят, Приложить старания. Буратино. Не лениться, не зевать, И иметь терпение, И ученье не считать За свое мучение. Сказочник. Говорят, под Новый год, Что ни пожелается, Все всегда произойдет, Все всегда сбывается. Дракон. Как же нам не пожелать — Скромное желание — На отлично выполнять Школьные задания. Сказочник. Чтобы так ученики Стали заниматься, Чтобы двойки в дневники Не смогли пробраться.
В зал вбегает Тоска Зеленая. За нею уныло бредет Плакунчик.
Тоска Зеленая. Все ясно! Праздник уже начался и, конечно, без меня. Почему меня забыли? Почему не пригласили?.. А я вот и без приглашения пришла. Сказочник. А кто ты такая? Тоска Зеленая. Как? Вы не знаете, кто я? Да вы все должны меня знать. Я же Тоска-а-а Зе-ле-на-я! Сказочник. Зачем же нам на новогоднем вечере тоска, да еще зеленая? Мы веселиться хотим, а не тосковать. Тоска Зеленая. Я знаю, что меня не ждали. А я тоже хочу на празднике быть. Елка же зеленая, и я зеленая. Так что мы почти родственники с ней. Сказочник. Вот придумала: родственница нашлась. Елка веселит всех, а ты только тоску на всех наводишь. Тоска Зеленая (машет на него рукой и обращается к ребятам). А я не одна к вам пришла. Я одна никогда не хожу. Со мной всегда верный друг. Это Плакунчик. Я ворую, а он прячет. Я тоскую, а он плачет. Видите, какой он старенький. Маленький, а уже старик. Потому что плачет много. Вот! Сказочник. Ну, зачем нам на празднике ваши слезы и тоска? Тоска Зеленая. А это так, на всякий пожарный случай. Вдруг елочка загорится. Вон она как сверкает. А пожарных-то нет! Нет ведь? Кто тушить будет? Плакунчик. А у меня сегодня настроение веселое, и я веселиться буду. Мое настроение здесь, в сундучке, спрятано. Я его у Снегурочки украла. Теперь она все плачет и плачет, а я веселюсь. В этом сундучке еще много чего есть. Вот в 7 классе я украла дружбу между девочками и мальчиками. А в 8-м — хорошие отметки. Теперь у них двоек сколько!.. А на 9 класс тоску нагнала любовную. Все любить хотят, а любить-то некого! Только в 10 классе я ничего не украла. Потому что они там хитрющие. Никак не могу найти, чего бы там у них украсть. Наверное, украду у них классного руководителя. А то сидит, улыбается. Ну, а теперь веселиться будем. У меня сегодня особенный день. Первый раз в жизни хорошее настроение. Давайте поиграем. Я буду ведущая. Выиграет тог, кто сумеет обиднее обидеть. Победитель получит суперприз, "фиг вам" называется... (Отрывок для ознакомления)
Здравствуй, Зимушка-Зима! - сценарий для младших школьников
До проведения праздника проводится подготовительная работа: экскурсия в лес или парк, конкурс на лучший рисунок о зиме, сочинение на темы «Зима в лесу» или «Зима пришла»; подбор и запись загадок, пословиц о зиме и зимних явлениях; составление альбома «Зима», сбор и наклейка иллюстраций; разучивание стихотворений, сказок о зиме.
В день праздника украшают класс. На стенах вывешивают репродукции картин К. Юона «Русская зима», А. Пластова «Первый снег» и др., а также красиво оформленный плакат «Здравствуй, гостья-зима». На окна класса прикрепляют снежинки, силуэты зверей, сделанные из бумаги. На доске, имитируя зимний лес, приклеивают елочки, вырезанные из зеленой бумаги, на них нити серебристого дождя. По углам комнаты ставятся ветки деревьев, на них цепляется вата (снег), вырезанные из бумаги птицы: сороки, вороны, галки, воробьи, синички, снегири. Под ветками тоже снег из ваты, а по нему птицы «ходят» (силуэты птиц, приклеенных к вате). На стенке против доски — вырезанная из картона кормушка, и на ней тоже прикреплены силуэты птиц. К празднику разучивается игра «метелица» из книги Е. Благининой «Осень спросим», в которой участвуют ученики с ветками в руках, изображающие кустики; девочки-снежинки в белых платьях, на голове кокошники из фольги; девочка-метелица в белом длинном" платье; девочка-тучка в синем платье; мальчик-морозец в синем костюме с длинной белой бородой. Разучиваются танцы снежинок, конькобежцев, польки-снегурки, песни «Здравствуй, гостья-зима», «Здравствуй, зимушка-зима», «Снежинки» и др.
Ведущий: Ребята, вы должны научиться видеть и любить природу. Наша русская природа богата, красива, разнообразна в любое время года. Но мы не всегда замечаем эту красоту. Зимой природа совершенно не такая как весной, осенью и летом. Все становится белым, чистым, светлым, все изменяется, как в сказке. А. С. Пушкин назвал зиму волшебницей: «Вот сама идет волшебница зима». На темную землю зима набросила алмазное покрывало, а на деревьях повесила серебряную бахрому. Реки покрыла льдом, построила мосты ледяные. Сегодня наш праздник посвящен русской зиме. (Открывает плакат «Здравствуй, гостья-зима».)
Хор исполняет русскую народную песню в обработке Я. Римского-Корсакова «Здравствуй, гостья-зима!» Здравствуй, гостья-зима! Просим милости к нам — Песни Севера петь По лесам и полям. Есть раздолье у нас! Где угодно, гуляй, Строй мосты по рекам И ковры расстилай. Нам не стать привыкать, Пусть мороз твой трещит: Наша юная кровь На морозе горит. Здравствуй, гостья-зима! Просим милости к нам — Песни Севера петь По лесам и полям.
Ведущий: Многие писатели и поэты описывают зимнюю природу. Вот, например, как делает это Скребицкий в рассказе «Четыре художника».
Выходит ученица в белой меховой шапочке, в сарафане.
Ученица: «Первой взялась за свою волшебную кисть Зима. Земля покрылась пушистым снегом. Побелели поля и пригорки. Тонким льдом покрылась река, притихла, уснула, как в сказке. Ходит зима по горам, по долинам, ходит в больших мягких валенках, ступает тихо, неслышно. Обрядила она сосны и ели в тяжелые снеговые шубы, до самых бровей нахлобучила им белоснежные шапки, пуховые варежки на ветки надела. Чудесная получилась картина»
Выходят три ученика.
1-й ученик: А как хорош пушистый снег, Летящий с высоты! Он повисает на ветвях, Как белые цветы. 2-й ученик: Звенят сосульки в тишине — Осколки хрусталя, Уснули реки подо льдом, Под снегом спят поля. 3-й ученик: Рисует по утру мороз Узоры на окне, Друзья, хорошая зима У нас в родной стране. 1-й ученик: С неба падают снежинки, Словно белые пушинки, Покрывая все кругом Мягким бархатным ковром. 2-й ученик: Солнце полно светлой ласки, Все блестит, как в дивной сказке, Пруд зеркальный недвижим Под покровом ледяным. 3-й ученик: Зима пришла... За окнами, Где черных елок ряд, Пушистые и легкие Снежиночки летят. Летят, порхают, кружатся, Пушистые летят, И белым мягким кружевом Окутывают сад.
Группа девочек, одетых в белые платья, на головах у них кокошники из фольги, исполняет танец «Снежинки» на мелодию вальса. 4-й ученик: Лес, поля, деревья и кустарники оделись в новый наряд. Стоит лес, околдованный чародейкою зимой. 5-й ученик (выходит и читает стихотворение Ф. И. Тютчева «Чародейкою-зимою»): Чародейкою зимою Околдован лес стоит — И под снежной бахромою, Неподвижною, немою, Чудной жизнью он блестит. И стоит он, околдован,— Не мертвец и не живой,— Сном волшебным очарован, Весь окутан, весь окован Легкой цепью пуховой... Солнце зимнее ли мечет На него свой луч косой — В нем ничто не затрепещет, Он весь вспыхнет и заблещет Ослепительной красой. 6-й ученик: Все мы рады проказам матушки-зимы. Дети лепят снежную бабу, мчатся стрелой на коньках по прозрачному льду, играют в снежки, катятся с горы на санках и на лыжах.
Хор исполняет песню «Снежки», слова Дубровина, музыка Корганова. Хороши снежинок стаи, И сугробы высоки. Мы раздумывать не стали И скатали вмиг снежки. Припев: Бросай быстрей! Давай правей! Бери левей! Точней! Смелей!
Вот нагнулся, поскользнулся, Растянулся я на льду. Ничего, что промахнулся,— Я и лежа попаду. Припев. Все от снега побелело, Никого и не узнать. Видно, небо захотело Нас снежками закидать. Припев.
7-й ученик (читает стихотворение Н. Белякова «На санках»): В теплых шубах и ушанках Снежной зимнею порой Детвора на быстрых санках' Вихрем мчит с горы крутой. На ветру ребячьи лица Разгорелись кумачом Пусть колючий снег пылится, Пусть мороз сердитый злится — Все ребятам нипочем. 8-й ученик (читает стихотворение В. Донниковой «На катке»): Блестят коньки, Блестит каток, Пушистый снег искрится. Надень коньки Свои, дружок, Попробуй прокатиться. Пускай тебя Щипнет мороз — Смотри — не испугайся, Пусть заморозит он до слез — Ему не поддавайся. Не отступай, Скользи вперед,— Лети быстрее птицы! Мороз сердитый Отстает От тех, кто не боится.
Исполняет танец Конькобежцев на мелодию вальса. (Отрывок для ознакомления)
День рождения мороженого. Сценарий на Новый год для учеников 5-8 классов
Действующие лица: Ведущий Китаец Гиппократ Нерон Марко Поло Кулинар-итальянец Француз Скоморох Эрнст Халеви Кристиан Нельсон Шарманщик Мороженщик.
Герои праздника (в соответствующей своему времени, национальности и профессии одежде) появляются на судне по ходу действия.
Ведущий. Здравствуйте, гурманы, лакомки и сластены! Сегодня вас пригласило к себе на день рождения мороженого. Сегодня мы узнаем много интересного о мороженом, поиграем, а начнем с игры-разминки.
Игра «Что лежит в холодильнике?» Ведущий называет то, что якобы лежит в холодильнике, а игроки (зрители) в соответствии с действительностью дают хором утвердительный или отрицательный ответы. Например, колбаса, шкатулка, сыр, варенье, булка, гайка, мармелад, молоко, самолет, рыба, погремушка, лимонад, кукла, самокат, мороженое.
Ведущий. Знаете ли вы, откуда родом мороженое? Китаец. Оттуда же, откуда и другие великие изобретения — бумага и порох. Из Китая. Там уже три тысячи лет назад в богатых домах подавали к столу замороженные соки. Гиппократ. Я — основоположник медицины, древнегреческий врач, сам большой поклонник замороженных соков, и пациентам своим рекомендовал есть «все замерзшее», ибо оно «организм оживляет и настроение поднимает». Нерон. Я — римский император, тоже любил баловаться деликатесом собственного изобретения из розовой воды, меда, фруктов и древесной смолы, смешанной со снегом. А снег мне для этого привозили с Альп. Марко Поло. А европейское признание мороженого начинается в 1292 г., я вернулся в Венецию из двадцатилетнего путешествия по Азии и привез рецепты многих заморских блюд, в том числе китайской «замороженной воды». Китаец. Наше лакомство сразу вошло в число самых изысканных блюд итальянской кухни. Кулинар-итальянец. Придворные кулинары под страхом смерти (!) клялись сохранить тайну его приготовления. Поэтому даже для людей высшего света мороженое все еще было неизвестным блюдом. Француз. На одном из балов французского короля Людовика XIV к удивлению гостей в завершении обеда было подано... «белейшее яйцо в золоченом бокале» (так описывал мороженое придворный историк). Гости не решались приступить к незнакомому десерту. Но любопытство взяло верх, и восторженным ахам и охам не было предела. Скоморох. На Руси прародителем мороженого можно считать замороженное молоко, подававшееся к блинам в Масленицу. Еще лепили фигурки из творога, смешанного со сметаной и сахаром, замораживали и продавали всем желающим полакомиться прохладным угощением. Ведущий. А когда же появились наши любимые сорта — мороженое в вафельном стаканчике, эскимо? Эрнст Халеви. Сто лет назад, на Сент-Луисской ярмарке 1904 г., я — сирийский иммигрант торговал с лотка вафлями, а на соседнем прилавке отпускали мороженое в порционные тарелочки. Но в какой-то момент из-за наплыва покупателей тарелочки закончились. Тогда я и придумал сворачивать свои вафли в форме конуса и предложил их как съедобную емкость для мороженого. Так родился рожок — великое изобретение, позволяющее съедать всю порцию целиком, вместе с «посудой». Кристиан Нельсон. А в 1921 г. я - выходец из Дании, запатентовал брикет мороженого в шоколадной обливке и назвал его «эскимо-пай» — пирожок эскимоса. Ведущий. Да, все верно. Шарманщик. Подруга шарманки, появится вдруг Бродячего ледника пестрая крышка — И с жадным вниманием смотрит мальчишка В чудесного холода полный сундук. И боги не ведают — что он возьмет: Алмазные сливки иль вафли с начинкой. Но быстро исчезнет под тонкой лучинкой, Сверкая на солнце, божественный лед. О. Мандельштам Мороженщик. Взял мороженщик лепешку, Всполоснул большую ложку. Ложку в банку окунул, Мягкий шарик зачерпнул, По краям пригладил ложкой И накрыл другой лепешкой.
Викторина «Что это?» Ведущий. Очень любят дети Холодок в пакете. Холодок, Холодок, Дай лизнуть тебя разок! (Мороженое) Ведущий. Правильно. Для изготовления мороженого берут: Я бел, как снег, В чести у всех. Я нравлюсь вам Во вред зубам. (Сахар) (Отрывок для ознакомления)
Встреча на высшем уровне Новогодне-дипломатическое представление с чудесами Действующие лица: Дед Мороз, красный нос Санта-Клаус, зарубежный гость Баба Яга, дремучий лесной эколог Сорока, пресс-секретарь Деда Мороза Снеговик, горячий участник подготовки к Новому году Снежная баба, его жена
На сцену выходит Снеговик.
Снеговик. Привет, ребята! Рад вас видеть. Особенно тех, кто меня лепил. Настоящая скульптура получилась. Почти памятник Петру первому, только без коня. А зачем он мне, конь, нужен? Я, во-первых, никуда от вас скакать не собираюсь, а во-вторых, я с него всё время соскальзывать буду. Мне и здесь хорошо. И холодно, и приятно... Словом, работали вы, ребята, над моим обликом, не покладая рук. Правда, была одна заминка: какой нос мне приделать? И из чего? В конце концов, остановились на морковке. Хотя кто-то и предлагал помидор. В общем, трудились в по-настоящему творческой обстановке. И вот я — перед вами. Такой красивый, рассудительный, положительный... Со всех сторон. Только я не за тем сюда вышел, чтобы о своих достоинствах рассказывать. Они и так налицо! А за тем, чтобы Деда Мороза первым встретить, инициативу, так сказать, проявить. А он, по моим расчётам, вот-вот появиться должен. Ну, а если опоздает, — ничего страшного: мы просто с вами ещё побеседуем... ещё часок-другой-третий... Да можем до самого утра разговоры разговаривать, если потребуется... Ну, а если кто из вас утомится, тот даже поспать может. На своём месте, конечно. Не покидая этот зал. Ну, вот так, кажется, всё сказал...
Звучит музыка. На сцену выходит Дед Мороз.
Дед Мороз. А вот, друзья мои, и я! Прошу любить и жаловать, И улыбаться, стало быть! Не может быть иначе, Когда душа поёт, И, как известно, начат, С веселья Новый год! Ну, а сейчас, друзья, всерьёз Позвольте вам задать вопрос: Кто шёл из дальней дали На встречу с вами? Ребята. Дед Мороз! Дед Мороз. Ну, я, ребята, рад до слёз, Что вы меня узнали! А означает мой приход, Что нынче праздник: Новый год! И вам он счастье принесёт Поистине большое... Давайте ж встретим Новый год С открытою душою! Надеюсь, все со мной согласны? Я так и думал! Поэтому и спешил к вам изо всех сил. И пришёл, как видите, вовремя. Минута в минуту. Как из пушки. Снеговик. Из какой пушки, Дедушка Мороз? Дед Мороз. Ну, хотя бы из той, которая ровно в двенадцать ноль-ноль из Петропавловской крепости в Петербурге стреляет, и по её залпу все жители сверяют свои часы. Снеговик. А если в других городах нет такой пушки? Дед Мороз. Ну, главные часы-то в любом городе наверняка есть. И бьют они тоже ровно в двенадцать ноль-ноль, как из пушки, или, например, музыку играют... Впрочем, заговорил ты меня, Снеговик, а дел у меня непочатый край. Однако я всё равно сердечно благодарен тебе за то, что ты встречать меня вышел. Теперь, думаю, всё пойдёт у нас на лад.
Появляется хвостатая Сорока и начинает кружить под музыку по сцене.
Дед Мороз. Вот и Сорока, как видно, тоже прилетела меня привечать. Снеговик. А посмотрите, у неё что-то к хвосту прилипло! Дед Мороз. И вправду. Снеговик. Интересно, что бы это могло быть? Сорока. Новость, новость! А что ещё может сорока на хвосте принести? Дед Мороз. И что за новость? Поделись-ка ею поскорее с нами! Сорока. Да она в конверте, а конверт сперва распечатать надо. Снеговик. Давай сюда! (Распечатывает. Долго по складам читает). При-ез-ез-жа-жа-ю-я. Сорока. Не на нашем языке, что ли? Снеговик. Да нет, вроде, на нашем, только вот, когда меня лепили, глазки слишком маленькими сделали, а нос большим, вот он мне и мешает эту новость поближе к глазам поднести. Сорока. А ты очки надень. Снеговик. Надел бы, только для чего они мне, если на моей морковке не держатся. Дед Мороз. Да что ты нам тут голову своим носом морочишь? Не можешь прочитать, так и скажи! Снеговик. Сейчас уже всё в порядке, вгляделся и вчитался. А написано тут, что к нам собирается сам Санта-Клаус нагрянуть, американский Дед Мороз то есть. Дед Мороз. Вот это да! Откуда же такие сведения? Сорока. Из весьма надёжных источников. Важная американская дипломатическая птица сказала: колибри; та — австралийскому попугаю, попугай в свою очередь — японскому журавлю, а тот уже мне. Ну, а для подтверждения достоверности этой информации конверт и запечатан секретной печатью с ленточкой, что привязана к моему хвосту. Снеговик. Ну и новость! Никогда такого не бывало! Что же нам теперь делать? До Нового года времени, считай, совсем не осталось, а Санта-Клаус уже, наверное, в пути! Сорока. Значит, надо скорее к встрече готовиться. Дед Мороз (к залу). Ребята, вы уж извините, но думаю, нам придётся немного задержать праздник. Нужно хорошенько подготовиться к приезду такого важного заморского гостя. Чтобы всё было на высшем уровне. (Отрывок для ознакомления)
Волшебный Новогодний карнавал - сценарий для 9-11 классов
Зал украшен блестящими звездами, снежинками, воздушными шарами, в которых лежат записки с названиями танца или мелодии. По ходу праздника шары будут лопаться, и ведущий сможет объявить музыкальный номер. В зале можно поставить особую елку, повесить на нее призы-подарки: яблоки, конфеты, пряники, орехи, мандарины, завернутые в цветную бумагу, маленькие сувениры. Ребята, победив в каком-либо конкурсе, получат право выбрать приз и снять его с елки.
Звучит танцевальная мелодия. На сцене — группа «маски» исполняет свой танец. В финале танца на сцену выходят Ведущий и Ведущая. Ведущий. Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на сегодняшнем празднике. Ведущая. За окном зима — время самых коротких дней и самых длинных ночей. Но мы любим это время года. Ведь именно зимой к нам приходит Новый год и вместе с ним «хвойное» радостное настроение счастья, перемен, надежд, которое несет с собой этот всеми любимый праздник. Ведущий. Именно в этот день происходят незабываемые встречи, исполняются самые заветные желания, возможны самые невероятные чудеса. Не верите? Я уверен, что вы сможете убедиться в этом, если станете участником нашего новогоднего карнавала. Ведущая. Мы пригласили к нам на праздник интересных гостей, подготовили увлекательные конкурсы, веселые музыкальные и танцевальные сюрпризы, поэтому, надеемся, скучать не будет никто. Ведущий. А еще нам сегодня предоставляется уникальная возможность совершить путешествие в разные страны мира и узнать, какие традиции встречи Нового года существуют на разных широтах земного шара. А помогут нам в этом зарубежные гости, которые приглашены на наш карнавал. Ведущая. С прилетом белых январей Мы все становимся «мудрей» — Предновогодние приметы Берем со всех концов планеты. Что есть, что пить, надеть по моде... Седой порой предновогодья По-итальянски в окна хлам Швыряем — с горем пополам. То по восточной аксиоме, Переставляем мебель в доме И вычисляем без конца — Кто Мышь, кто Тигр, а кто Овца... От Дед Морозов разной масти Подарков ждем и кучу счастья. И верим в то, что небеса Нам всем готовят чудеса...
В зале гаснет свет, звучит индийская музыка, свет постепенно загорается, на сцене девушки в национальных костюмах исполняют индийский танец.
Девушка. Здравствуйте, дорогие гости! Танцовщицы из труппы индийского народного театра приветствуют вас. Новогоднюю ночь в Индии встречают не в полночь, а с восходом солнца. В этот день запрещается ссориться, сердиться. Считается, что весь год сложится так, как начался. Надо рано встать, привести себя в порядок, не спеша вспомнить прошлое и подумать о будущем. Днем проводятся состязания по стрельбе из лука, запускаются воздушные змеи. Особенно популярны и собирают огромные толпы на улицах и площадях представления нашего народного театра. И сейчас вас ждет встреча со знаменитым индийским магом и волшебником, фокусником и факиром, таинственным Раджой.
Появляется маг в длинном плаще, в руках держит черный ящик с отверстием. Маг кланяется, приветствует гостей, приглашает желающего принять участие в конкурсе.
Маг. Я предлагаю вам увидеть таинственную, сказочную восточную ночь. Чтобы увидеть ее надо зажмурить один глаз, а другим взглянуть в круглое отверстие ящика. Итак, чудо начинается...
Участник смотрит в отверстие, для большего эффекта ему на голову набрасывается плащ мага. Но он ничего там не увидел.
Маг. Ну, что увидел? Участник Ничего не увидел. Маг (возмущается). То есть, как это понимать? Вы видите тьму. Это и есть волшебная, таинственная восточная ночь! А сейчас я покажу вам несколько фокусов.
«Капризы пламени» Маг зажигает свечу, слегка дует на пламя, оно отклоняется в противоположную сторону. Затем берет воронку, дует на свечу через воронку. Пламя отклоняется в сторону воронки. (Объяснение в воронке создается область пониженного давления, в которое и втягивается пламя). Ставит перед горящей свечой бутылку, дует на нее. Свеча погасла. (Объяснение: поток воздуха разделился на два потока, затем соединился и задул свечу).
«Стакан-непроливайка» Маг берет стакан с водой, кладет карту на стакан. Придерживая карту рукой, быстро переворачивает стакан и убирает руку: вода не выливается. (Объяснение: воздух давит на карту и прижимает ее к стакану).
Маг. А теперь я приглашаю зрителей помочь мне выполнить фокусы.
Желающие выходят.
«Волшебная монета» Маг просит участника взять в руки одну из пяти монет, сжать в руке и подержать. Затем монета кладется на стол. Маг их перемешивает и находит нужную. (Объяснение: та, которую держали в руках, будет теплее других).
«Ручная змея» Маг предлагает потереть пластмассовую линейку о шерсть и поднести ее к бумажной змее: она поднимет голову. (Объяснение: линейка приобретает электрический заряд и начинает притягивать легкие предметы).
Маг. Спасибо за внимание! А призы с елки могут взять те, кто объяснит два последних фокуса.
Ребята объясняют, снимают призы с елки.
Маг. Наш народный индийский театр прощается с вами, желает счастья в новом году.
Звучит музыка, появляются ведущие.
Ведущий. Ну что, понравились вам наши гости? А сейчас сюрприз. Право открыть нашу музыкальную программу предоставляется тому, кто первым назовет фамилию ученика или ученицы, состоящую из наибольшего количества букв.
Ребята называют. Победитель прокалывает воздушный шар, в котором лежит записка с указанием музыкальной паузы. Звучит музыка.
Ведущая. Мне сообщили, что к нам приехала еще одна зарубежная гостья.
Звучит японская мелодия, появляется девушка в кимоно.
Японка (кланяясь). Здравствуйте, дорогие друзья! Я приехала к вам из Японии, чтобы поздравить вас всех с праздником Нового года. В нашей стране в канун Нового года принято дарить открытки с изображением животного, под знаком которого наступает Новый год. Перед праздником необходимо также расплатиться с кредиторами. Цифры 100 и 8 японцы считают счастливыми, поэтому в храме о наступлении нового года извещают 108 ударов колокола. С последним ударом полагается ложиться спать, чтобы встать перед рассветом, выйти на улицу и встретить Новый год с первыми лучами солнца. Новый год в Японии не просто праздник, а как бы общий день рождения. Сто восьмой удар новогоднего колокола добавлял год каждому японцу. Утром по центральным улицам проходит традиционная процессия «Танцующего тигра». Его изображают четверо мужчин в масках, одетые в пестрые ткани. И сейчас я предлагаю вам принять участие в такой процессии. Для этого мне понадобится несколько участников. Одна группа составит голову тигра, другая — хвост. «Голова» должна поймать «хвост».
Звучит музыка, проводится игра.
Японка. А еще в Японии в новогоднюю ночь дети заняты рисованием. Здесь живет предание, что если положить под подушку рисунок с изображением того, о чем мечтаешь, то желание исполнится. Вот и мы сейчас порисуем.
Игра: с закрытыми глазами нарисовать дом, не отрывая мел от доски, или пририсовать с закрытыми глазами хвост слону, уши зайцу. Можно предложить нарисовать картину пластилином на листе картона. Победители снимают призы с елки.
Японка. Спасибо за участие в конкурсах, за внимание, желаю веселья в новом году. Ведущий. Наш следующий сюрприз спрятан вот в этом воздушном шарике (показывает шар). А достать его сможет тот, кто победит в конкурсе под названием «Новогоднее буриме». Нужно написать стихи на заранее придуманную рифму: .... — лед .... — год .... — ребят .... — подряд
Победитель — тот, кто придумает самое оригинальное стихотворение, — прокалывает шар. Там лежит записи с названием музыкальной композиции. Музыкальная пауза.
Ведущая. Друзья, а сейчас вас ждет еще один очень приятный сюрприз.
Звучит музыка, на сцену выходят девушки в тибетских костюмах.
Девушка. Добрый вечер, дорогие друзья! Мы жительницы далекой и таинственной страны Тибет, страны монастырей. Много часов мы летели на ваш праздник и привезли вам «сладкий подарок». В Тибете существует симпатичный новогодний обычай: хозяйки пекут горы пирожков с самыми различными начинками, чтобы одарить ими всех знакомых и незнакомых. Чем больше раздашь, тем богаче будешь. И мы решили привезти вам в подарок сладости.
Звучит музыка, победители получают сладости. (Отрывок для ознакомления)
На сцене в одном углу располагается резиденция Деда Мороза. Стоят стол, стулья, имитация компьютера, телефон, факс, разложены папки, бумаги. В другом углу сцены убежище Бабы-Яги, на фоне избушки на курьих ножках. Зал украшен новогодней мишурой, в углу нарядная елка. Ребята в карнавальных костюмах, масках собрались на встречу Нового года.
Действие первое Действующие лица: Дед Мороз Снегурочка.
Дед Мороз. На пороге — Новый год, Кругом голова идет. Надо вовремя успеть, Сделать все, предусмотреть, Чтобы встретить праздник этот Без забот и без хлопот. Применю я старый метод: Напишу приказ на год. Эй! Снегурочка, скорей, Хватит развлекать зверей, Дел у нас невпроворот, Скоро будет Новый год! Снегурочка. Звал, дедуля? Что случилось? Тебе чаю заварить? Дед Мороз. Ты куда запропастилась? Некогда чаи мне пить. За работу принимайся, Буду диктовать приказ. Впредь без дела не слоняйся, Строгий мой тебе наказ! Снегурочка. Не ворчи, ведь ты же добрый, Что надумал, говори. Дед Мороз. Что скажу, пиши подробно. Лист и ручку вот бери! Снегурочка. Ай-да дед, забыл, что курсы Я с компьютером прошла, И скажу тебе без форса, На пятерки все сдала. Дед Мороз. Хватит хвастаться, садись И терпенья наберись, Слушай, в суть всего вникай И пиши. Снегурочка. Не пиши, а набирай! Дед Мороз. Будь по-твоему, давай! Враз приказ мой набирай.
Дед Мороз диктует Снегурочке приказ.
Дед Мороз. Приказ. Параграф 1. Должен весь честной народ Дружно встретить Новый год. Параграф 2. Маски, платья к карнавалу, Сделать супернебывалой Встречу праздника для всех, Чтобы был в году успех! Параграф 3. Всем хотеть Танцевать и петь, Улыбаться и шутить, Смеяться, хороводы водить. Примечание: Кто не хочет все хотеть, Тому это все терпеть. Параграф 4. Всей злой нечести ужасной Я приказываю властно Воспитанием заняться, То есть — перевоспитаться! Стать порядочным народом, Или к встрече с Новым годом Никого не допущу, Заморожу, не прощу! Параграф 5. Новогодний мой приказ Распечатай в сей же час. Позови Снеговика, Пусть готовится к пути Мой приказ всем разнести. Снегурочка. Не волнуйся, дед, приказ Сброшу быстренько на факс. И на пейджер Снеговик Сбрасывать давно привык Повеления твои. Так что лучше отдохни, Телевизор посмотри «От заката до зари».
Снегурочка с Дедом Морозом уходят со сцены.
Действие второе Действующие лица: Сорока Баба-Яга Кикимора.
На сцене около избушки на курьих ножках появляется Сорока.
Сорока. Я — Сорока-белобока, Я люблю дремучий лес, Ко всему в мгновенье ока Проявляю интерес! И при этом — мастерица Всюду слухи распускать. Говорят, болтливей птицы В целом мире не сыскать. Я люблю и зной, и стужу, Я — легка как ветерок, И к тому же, и к тому же Любопытней всех сорок. Я нигде зевать не буду, Я люблю везде поспеть, И на праздник новогодний Самой первой прилететь!
Появляется Баба-Яга, одетая в старушечий наряд, с метлой.
Баба-Яга. Кто тут верещит, пищит, Нарушает мой покой! Щас приду с сковородой И зажарю эту птицу, Будет радость — поживиться.
Сорока с писком, стрекоча, убегает.
Баба-Яга. Зовусь я Бабою-Ягой, Здесь власть держу я прочно, И каждый будет мне слугой Навечно и бессрочно. Живу, творю я, что хочу, Преград нигде не зная. Сотру, размажу, растопчу, Ведь я же баба злая. Все черти — верные друзья, Их с дрожью в сердце помнят, Что прикажу им только я, Все сделают, исполнят!
Из-за кулис выходит Кикимора, одетая в зеленые лохмотья.
Кикимора. Я — Кикимора лесная, Слова «честность» я не знаю. Нет другой мне радости, Как людям делать пакости! Я — девчоночка лесная, Неглупа и хороша я, С чертом, с Бабою-Ягой Мы в компании одной. Я — Кикимора лесная, День и ночь одна страдаю. Трудно выбрать и решить, За чей счет мне сладко жить!
Баба-Яга здоровается с Кикиморой, и они обнимаются. Прилетает опять Сорока, вся взмокла, задыхается.
Сорока. Разреши мне, бабка, сесть, Принесла тебе я весть. Скинул Дед Мороз на факс Новогодний свой приказ. Баба-Яга. Напугала, мочи нет, Просветлел прям белый свет. В жизни я ни разу Не слушала приказу. Бабе-Яге не под стать Приказы чьи-то исполнять! Сорока. А на праздник новогодний Ты хотела бы попасть? Вот и велено сегодня Вашу «нечисть» воспитать! Черти в «трансе» два часа И дрожат от ужаса. Баба-Яга. Да, задал мне дед задачку! Что ж, придется в банке снять Из заначки баксов пачку, И разборки предпринять!
Баба-Яга, Кикимора и Сорока уходят со сцены. (Отрывок для ознакомления)
