Портфель Ведущая (обращает внимание на портфель). Смотрите, чей это портфель? Интересно…(берёт его в руки)
♫ Волшебная музыка Портфель. Как же мне не повезло! Здесь лежу уже давно…
А ведь буду нужен я в школе каждому, друзья!
Ведущая. Надо же портфель говорящий! Ты чей?
Портфель. Не везёт, так не везёт, достался же мне такой ленивый ученик - Витя Перестукин! Всё перепутал и попал в страну невыученных уроков. Как я теперь без хозяина?
Вед1. Надо спасать Витю Перестукина! Девочки и мальчики, поможем?
Вед2. Как же нам помочь Вите Перестукину?
Портфель. Надо исправить все его ошибки…Котофеич, заходи!
Котофеич. Мяу! Ты чего меня зовёшь?
Портфель . Мальчики и девочки решили помочь Вите Перестукину!
Кот. Этот Витя Перестукин ни одной задачки не решил правильно! Ты что думаешь, уважаемый портфель, эти детишки смогут найти правильные ответы?
Портф. Давай попробуем!
Кот. Ну, тогда, веселая компания, удвой своё внимание! 1. На уроках будешь спать - За ответ получишь... (не пять, а два) 2. Варит отлично твоя голова: Пять плюс один получается... (не два, а шесть) 3.У меня кот черный есть, У него хвостов аж... (не шесть, а один) 4. Алфавитную семью Возглавляет буква... ( не Ю, а А) 5. Круглой формы голова, Той же формы буква... ( не А, а О)
Кот. Спасибо, вам, детишки, за помощь вот вам за это – игра!
♫ Игра «Цифры»
Ведущая. Всем вам нужно доказать, что умеете считать.
Вы согласны, детвора? Начинать игру пора.
Звучит песня `Прогулка`
Ведущая показывает цифру 2.Дети становятся парами и говорят слова:
Знаем, это цифра два,
Стала в пары детвора.
Опять звучит куплет песни. Ведущая показывает цифру 4.Дети собираются в кружки по 4.
Знаем цифру мы 4
Сделаем мы круг пошире.
Звучит куплет песни. Ведущая показывает цифру 5.Дети собираются в кружки по 5.
Стали мы в кружок опять
Любят дети цифру 5.
Портфель. Как хорошо вы научились считать, не то, что этот Витя Перестукин – всё перепутал!
Кот. Спасибо вам! А мне – пора! Пойду порядок наводить, а то медведи в пруду, а утята – в берлоге у Вити оказались. Дружите с математикой! Удачи вам в школе!
Входит Дед Мороз, отжимает платок, вытирает лоб.
Дед Мороз (сердито). Где этот Виктор Перестукин?... Здравствуйте! Надо же на вопрос: «Когда наступает Новый год?» Он ответил: «31 июня». Вот хожу и парюсь… Кто же исправит ошибку этого лентяя и двоечника?
Портфель. Ай-яй-яй! Времена года перепутал! Помогите исправить и эту ошибку Вити Перестукина
Дидактическая игра «Времена года»
На экране появляются картинки осени, лета, весны и зимы. Дети отгадывают время года.
Звучит фонограмма вьюги, Дед Мороз благодарит за помощь и, кружась, уходит.
Портфель. Какие умные девочки и мальчики! И задачи решают, и во временах года не путаются!
Раздаётся крик, в зал вбегает Витя Перестукин, за ним гонится корова, Витя прячется за ведущую.
Корова. Спрятался! Ах ты, Витя Перестукин! Я тебя сейчас съем!
Вед. Подождите, подождите, уважаемая корова… Что-то здесь не так!
Корова. Этот мальчишка сказал, что я - хищное животное. Вот сейчас я и вас съем!
Вед. Дети, помогайте, чем питается корова? (травой) Значит она(дети отвечают) - травоядное животное, а не хищное.
♫ Корова поёт и пританцовывает «Травушка-муравушка зелёненькая…» и уходит.
Портфель. Вот и ещё одну ошибку Витину вы, дети, исправили.
Вед. Что же ты, Витя?!
Витя. Да, я виноват…. Я думал, как в детском саду, всегда взрослые помогут
Вед. Витя, наши дети тоже 1 сентября пойдут в школу и вот, что они думают об этом…
Сценка(несколько детей)
Мальч: Ура, ура! Наконец, пришла пора! Дев 1 : Я не пойму чему ты рад - что покидаешь детский сад? Мальч: Ну да. Не буду днем я спать Дев 2: А будешь все читать, писать. Мальч: Зато не буду кашу есть, Дев 1: Захочешь встать, а скажут сесть Мальч: Домой пораньше мы придем Дев 2: И мамы дома не найдем.
Сам - в холодильник, сам - обед, сам - за уроки…
Мальч: А сосед? Я Вовку в гости позову (подбегает 2-й мальчик)
Мы с ним съедим все, что найдем. Потом мы с ним гулять пойдем,
Мальч 2 - Возьмем мою Маруську кошку и поиграем с ней немножко.
Потом сразимся в бой морской…
Дев 1: Постой, пожалуйста, постой.
Вам ведь нужно почитать, переписать, пересказать,
Потом задание решить,
Ведь можно двойку получить, и маму очень огорчить.
М 2 - Да, брат такие вот дела. Как видно, молодость прошла… М 1 - Да, ты прав, мы повзрослели, дела серьезные ждут и нас Вместе: Мы поступаем в первый класс!
♫ Песня «Звонок на урок» (звонок в конце песни)
Портфель. Хотел бы я дружить с такими первоклассниками, не то, что мой Витя Перестукин!
Витя (пытается взять портфель). А вот и мой портфель!
Портфель. Ой-ой-ой! Не трогай меня! Если откроешь - навсегда останешься в Стране Невыученных Уроков! Выполни последнее задание - правильно составь из слов пословицу. Только это ты должен сделать сам! Дети тебе не должны помогать!
КНИГА – ЛУЧШИЙ ДРУГ ЧЕЛОВЕКА.
Портфель. Ну, наконец, то, Витя, сам выполнил хоть одно задание правильно! Нам пора отправляться домой!
♫ Раздаётся волшебная музыка. Витя берёт портфель и, торопясь, уходит.
